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西北農林科技大學守正創新建精品 嚴把方向強育人

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近年來,緊扣立德樹人根本任務,堅持“以人為本”,推進“四個回歸”,聚焦一流本科教育,積極謀劃,主動作為,建章立制,推出多項硬招實招,全面推進教材管理、建設工作,使學校教材工作走上了科學化、規范化、可持續發展的軌道,為貫徹落實國家戰略部署、培養“知農愛農為農”的新型農業人才提供強有力的支撐。

一、加強組織領導,健全教材管理體制機制

學校全面加強黨對教材工作的領導,高度重視教材的政治方向和價值導向,建立健全教材管理體制機制,構建了黨委負責、黨政齊抓共管的校院兩級教材管理工作體系。學校成立了黨委領導下的教材委員會,恢復成立了教務處教材科,建立了由50位專家教授組成的學校教材專家庫,各教學單位成立了黨政負責人共同擔任組長的教材工作領導小組和教材審核專家組。按照全國教材建設規劃和四個教材管理辦法對學校相關制度進行了修訂,制定出臺了《西北農林科技大學教材管理實施細則》,明確職責、健全機制、強化措施、完善保障,促進了教材工作全面、規范、穩健發展。

二、做好頂層布局,統籌規劃教材建設

學校遵循國家教材政策,結合學科優勢和特色,按照“守正創新,靶向施策,精準對接,務求實效”的工作思路,重點圍繞一流學科、一流課程,聚焦一流教材編寫,推進教材建設與學科、專業和課程建設的有機融合。啟動實施“精品教材特色工程”,持續推進規劃教材建設,將教材建設任務列入學校《一流本科教育行動計劃》和《一流專業建設方案》的重要建設與改革任務和年度重點工作任務。2018年,制定了教材建設規劃,梳理出“新編、修訂重點教材規劃建設目錄”203種;從2019年起,先后立項建設校級規劃教材179種;2020年完成89種教材的編寫任務,為提高教育教學質量,培養創新人才提供了有力的支撐。近日,農業農村部公布了第二批“十三五”規劃教材,立博app共有42種教材入選,入選數量位居全國農林院校首位;陜西省教育廳公布了2020年優秀教材獲獎名單,立博app11種教材入選,其中本科教材獲獎數量在陜西高校中并列第一。

三、注重質量導向,完善教材建設激勵機制

學校建立了“申請有幫助,編寫有支持,出版有獎勵,使用有要求”的“四有”工作體系,與學校相關規章制度聯動實施,完善以質量為導向的教材建設激勵長效機制。深化教師評聘制度改革,將教材建設工作納入教師職務評聘、評優評先、崗位晉升的重要指標,國家級規劃教材第一主編可直聘教授或參與教授晉級;改革教學獎勵津貼和質量津貼辦法,加大對優秀教材獎勵力度,最高可獎勵15萬元/種;逐年提高教材建設資助經費;持續開展校級優秀教材評選;與行業優秀出版社建立“教育出版戰略合作伙伴關系”,共同謀劃、培育,借助品牌優勢推廣與應用;加大教材編寫服務與支持,對各類規劃教材的編寫出版進行審查、檢查和跟蹤,為教師編寫教材創造條件,極大地激發了教師投入教材建設的熱情。

四、嚴把教材審核,規范編寫和使用程序

學校堅持“凡編必審、凡選必審”,嚴把教材的政治關和學術關。教材實行分級分類審核,學院教材工作領導小組對本單位組織編寫和使用的教材審核,學校教材委員會對意識形態屬性較強的教材進行專項復查。明確教材審核人員、教材編寫人員的政治和學術要求。嚴格執行系集體討論確定備選教材、專家審讀、學院教材選用領導小組審定、學校教材委員會復審的教材選用工作流程。建立了嚴格的檢查監督機制,相關工作納入教學督導考評體系。2020年完成了1600余種教材的審核工作,打通了教材和課程管理系統,建立了教材信息化系統和教材選用庫,為建設高質量教材體系提供了堅實支撐。




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編輯:張晴

終審:韓新輝

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